2003年京津沪渝四市电大协作会在京召开
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中央电大党委书记、副校长于云秀到会表示祝贺。她总结了全国电大发展的成绩，尤其是进行“人才培养模式改革和开放教育试点”以来电大事业发生的重大变化，同时分析了电大面临的机遇和挑战。她提出，面对机遇和挑战，电大要准确定位，研究自身的发展战略，深入思考可持续发展的途径。 大会特别邀请教育部远程教育专家、试点评估专家组组长任为民教授作了题为“远程教育的发展与电大试点的教学改革”的专题报告。 与会代表围绕试点工作、校内人事制度改革、学校的发展规划三个中心议题，进行了交流，在很多操作性的层面，交流了经验，沟通了信息，启发了思路，并在以下几方面形成了共识： 一、要加强队伍建设，特别是师资队伍建设。与会代表认为，教学质量的源头是教师，只有确保了教师的质量，才能保证教学的质量。四校在教师队伍的建设上各有举措，并取得了很大成效。如，上海电大采取柔性流动，聘请普通高校的专家教授参与电大的学科建设、教师队伍的梯队建设、以及系部管理等工作，提高了本校教学工作的层次及教师队伍的工作水平；北京电大改革教师工作量管理办法，规范了教师的岗位职责；重庆电大调整内部人员的结构比例，下大力气做好师资队伍建设等等，都给了其他学校以很大启发。但怎样提高电大系统教师的核心竞争力，怎样加强教师教学质量的监控，仍是需要继续研究和努力解决的问题。 二、进一步加强教学资源建设，以专业为基础，进行资源整合。试点以来，各校在多种媒体教学资源的建设上，加大投入，各有举措，取得了很多成果。但教学资源的质量、适用性和实用性、教学资源的整合与应用仍有待提高。四直辖市电大可以在课程教学资源的建设和使用上，进一步加强合作，形成共享机制，避免重复建设与盲目使用。 三、改革内部管理体制，建立新机制。近年来，四校在校内人事制度改革上，加大了力度，进行了不同程度的改革，加强了政策导向，激发了教职工的积极性。通过交流人事制度、管理制度改革方面的经验和做法，各校可以互相借鉴、互相启发，推动本校内部管理体制改革的进一步深化。 四、从促进电大事业发展的角度，进一步做好试点工作，保证试点项目结题评估的顺利通过。要从电大系统事业发展的角度，做好试点结题的迎评工作；要针对试点的重点、难点和本校的薄弱环节推进工作。各校已把迎接结题评估纳入本校2004年工作的重中之重。 五、加强协作，促进四直辖市电大共同发展。与会代表认为，系统的联合和整体实力的展示是电大的一个特点，也是电大的无形资产。四直辖市电大可以在具体的工作上推进合作，如，自开课的题库建设、资源建设等。促进协作会由单一的工作交流向工作合作迈进，逐步形成资源共享、信息共享、利益共享的协作机制，使四市的协作更富有成效，并通过协作促进四市电大事业的共同发展。 |