“现代金融业务”问与答

主持教师周延军

自“现代金融业务”开课以来，陆续接到学员电话、e-mail，有询问，有建议，也有经验的交流。感谢大家的参与和支持！现在就部分比较集中的问题作一一解答。

1、问：课程的名称是“现代金融业务”，而使用的文字教材却是《现代金融通论》，二者为什么不一致？

答：从1998年开始，在中央电大的教学计划中，“现代金融业务”课程不仅是金融专业的必修课，同时也是财经科其他非金融专业（如财务会计、统计、审计、工商管理专业）学员的公共选修课。这部分学员没有先修过任何金融方面的课程，对金融学科的基本理论和基本知识以及基本操作技能需要有较为全面的学习了解。显然《现代金融通论》的体系结构和内容安排正好满足这一要求。对金融专业学员来讲，理论部分在“货币银行学”中已学习过，可以重点学习掌握其中的业务部分。我们把这种办法叫做“一书多纲”，即：同一本文字教材对不同的学习者提出不同的教学要求。 2、问：本课程6个学分，比其他专业课的学分要大，这是出于什么考虑？

答：电大专科教育是培养面向基层、面向生产服务第一线的应用性人才。金融专科教学的培养目标是已经或准备工作在金融行业第一线的从业人员。对他们来说，“现代金融业务”是一门不可替代的主干课程。金融从业人员必须要熟悉新业务，了解新规程。学分大意味着该课的重要性强，需要学习掌握的东西多。所以，主教材《现代金融通论》的容量较大。 3、问：有的教学点为什么没有收到布置的大作业？

答：在该课程的实施方案中曾明确提出：“现代金融业务”的作业由省级试点电大的责任老师布置，中央电大不安排统一的作业练习。因为，“现代金融业务”是一门较为成熟的课程，省市电大一般都有相关的教师，他们有能力根据学员的具体情况自行决定大作业的次数（至少4次以上）、难易程度、量大量小。希望还没有安排作业的地区立即行动，不要延误学员的正常学习。 4、问：该课程的学习媒体除了文字教材之外，还有网页指导、直播课堂等，据说中央电大杂志社还将出版有关的复习资料，那么，我们在平时学习和期末复习时以什么为准（为主）？

答：为了便于同学们自主学习，中央电大尽可能提供多种必要的教学媒体。媒体多了如何应用？我认为，文字主教材始终是最基本、最必须的学习媒体。其他的媒体、手段应该作为主教材必要的补充和支持。二者是相辅相成的，但最终还是以主教材为准（为主）。

5、问：“现代金融业务”有没有统一的期末复习？

答：12月11日中国教育电视台第一套节目（cetv-1）晚上17：36分播出的直播课堂专门讨论期末复习和考试的问题。12月16日9：34分重播。

6、因故不能参加期末考试或第一次期末考试未通过怎么办，何时再考？

答：很简单，以后的每一学期的“现代金融业务”期末考试都可以在当地报名考试。