武汉电大报道　4月22日，武汉电大政文系组织了“解放思想、与时俱进、开创电大教育新局面”讨论会。

　　发言教师以党的“十六大”精神和陈至立同志文章中的重要观点为指导，结合校、系事业发展、教育教学改革及系党总支事先印发的“讨论参考题”交流了学习体会。

　　李萍以“教育要创新，观念要先行”为题谈了三点感想：1、开放教育代表着一种教育理念，它将在电大事业发展中长期发挥作用；2、以“服务”的观念促进电大教育环境的优化；3、以“设计”的观念指导电大教学质量的提升。

　　孙延州结合自己的教学工作谈了“应用写作”课的改革方案：1、在教学内容上减少文种，突出重点文种；减少讲解，增加写作训练。2、在考核方式上增加形成性考核的权重，加大训练力度；增强终结性考核的实用性。

　　方莎结合所担任《证据法学》课程的设计主导思想和尝试，谈了对“人才培养模式和开放教育试点”课程教学设计的总体构想。

　　青年教师刘倩引用陶行知先生的一段话，充满诗意地谈到她对“解放思想”的理解：“让我们解放眼睛扔掉有色眼镜，要看事实，看未来；解放头脑，撕掉精神的裹头巾，要想得通，想得远；解放嘴巴，享受言论自由，谈天，谈地，谈出真理来；解放双手，甩去无形的手套，大胆操作，向前开辟；解放空间，把学生从文化的鸟笼里解放出来，飞向大自然，到社会去寻觅，去捕捉。”她认为，美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一，是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径，应该利用丰富多彩的现代化教学设施和技术条件，强化学习内容的启发性与趣味性，要勇于发掘学生思维的潜能，弘扬人的主体精神，促进学生个性和谐的发展，努力培养创新型人才。

　　熊小平、黄宏等则围绕系部发展如普通生招生、教学和管理质量的问题谈了一些想法：1、我们应该抓住“特色”宣传自己；2、普通生招生应该面向边远地区、贫困地区；3、根据市场需要开出热门专业、实用课程。

　　校党委副书记肖华初作了讲话，他说：当前要进一步明确电大的“三大任务”，找准电大定位，充分发挥武汉电大作为特大城市电大的优势，利用政府支持和我们25年的办学经验，解放思想，与时俱进，努力开创电大教育的新局面。

　　武汉电大校长吴克永、有关职能部门同志参加了会议。