复旦大学：推进学分制建设实施通才式教育

　　《中国教育报》讯　复旦大学招生办公室主任郑方贤日前接受记者采访时说，复旦大学早在十余年前就提出了“宽口径、厚基础、重能力、求创新”的通才教育理念，并建立了学分制教学管理制度。从去年开始，学校实施了“以文理教育为特色，以通才教育为目标”的《复旦大学文理教育方案》。今年入学的新生将在以下几个方面感受到学分制建设带来的益处：

　　1.在大学学习的前两年，将接受文理平台教育的严格训练，为今后的专业学习和发展打下牢固的基础；

　　2.学校的课程全面开放，学生可以最大限度地培养和发展自己的兴趣与爱好；

　　3.在学制范围内，学生可以根据专业培养方案，灵活地安排自己的修读年限。部分学生可以在三年内完成本科阶段学业，提前进入硕士研究生学习阶段；

　　4.在第一学年第二学期，全校各专业将提供约300个转换专业的名额供学生选择，符合条件的学生可以提出转专业申请；

　　5.从第二学年开始，可以申请第二专业(或第二学位)的学习，在完成主修专业学习的前提下，完成第二专业(或第二学位)的培养计划后将获得复旦大学颁发的第二专业(或第二学位)证书。