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中央电大师范部朱晓鸽报道 2003年全国电大系统小学教育专业中心组网络会议于6月17日上午举行。来自中央电大以及地方电大18位代表就小学教育专业计划调整、课程整合、资源建设、教学过程管理等问题展开讨论。
会议讨论的焦点主要集中在生源规模与专业建设和课程设置的关系、现设课程如何整合、学历与非学历互通（尤其是适应新课程改革）、网上资源如何适应学生扩展知识面的需要、中央电大与地方电大协作共建教学资源、如何加强专业教师培训和研讨等问题。
与会代表畅所欲言，提出了许多建设性意见。如教学计划中有关课程设置应增加教学技能、学科知识等课程，尤其对相关课程增加教学案例提出了具体意见；同一类课程应在内容上应如何整合以及课程平台应如何搭建；对媒体资源建设提出了应加强中央和地方的紧密合作，实现资源共享；对小学教育专业的生源滑坡作了细致的分析，提出了应建设具有远程教师教育特色的专业；就初等教育提出了新的发展方向（学前教育）和教师专业发展整体思路。
本次会议是中央电大师范部根据中央电大统一部署的关于课程和专业调整与整合的精神而进行的专业教学计划改革调研活动的一部分。
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