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中央电大理工部蒋克中报道 水利水电工程专业实践性教学单向视频网上研讨会于7月3日上午举行。会议对水利水电工程专业实践性教学的总体情况以及在实施过程中的经验和问题进行了交流和总结，目的是研究落实相关措施，对现有的实践环节教学大纲和指导教材进行修订和完善。
各省级电大和水利水电工程专业开放试点单位的主管教学负责人和教师、中央电大理工部有关老师、水利水电行业电大试点办公室人员及有关专家教授共计40余人以文本的形式进行了网上交流。
X-Q模式是基于水利电大(学校)—水利局系统各施工、管理单位（企业）联合进行的实践教学的尝试。北京水利电大张亚荣老师介绍了北京水利电大正在进行的《“X—Q”模式在现代远程开放教育“水利水电工程”专业——现代远程开放教育中实践教学环节的研究与实践》项目的总体规划、实施计划。
河南电大是最早开设开放教育试点水利水电工程专业的省级电大之一，在省电大理工科专业中已形成一个人数较多的重点专业，受到各级领导的重视，省电大理工部副主任魏全玲全面介绍了他们教学管理的实施情况。他们的经验是：加强实践性教学环节的实施管理，确立强化实践环节、应用为先的主导思想；大力做好实践环节的教学支持服务工作；充分利用电大系统优势，借助华北水院专家的优势。
山东电大曲继圣老师介绍了山东电大水利水电工程专业实践性教学环节的基本情况：根据中央电大实践性教学计划的内容和要求，设立了相应的组织、领导机构，制定了具体的实施方案，提出了明确的检查、质量监控方案。省电大各试点分校根据本专业需要和本校实际情况，并紧紧依托当地高校、科研单位、企业政府部门、学生工作单位的设备资源和人才优势建立起了相对稳定的校内校外实践教学基地。
广西电大的吴荣老师、水利工作站站长朱新玲、副站长吴光文介绍了广西电大集中实践教学环节的组织和完成情况，学员反映收获很大,认为集中实践教学很有必要。广西电大水利工作站重点抓了测量实习、水资源调查、生产实习、课程设计、毕业设计几个教学环节，由于是行业办学，学生在进行集中实践时可以得到行业各方面力量的帮助和支持，尤其是有丰富实践经验的工程技术人员的帮助，这就为他们完成实践任务提供了有利条件。
安徽电大姚志刚老师介绍了安徽电大开放教育水利水电工程专业（专科）毕业设计及实践教学研讨会情况。其他与会人员就各地水利水电工程专实践性教学环节在实施过程总体情况、取得的成绩和经验以及存在的问题进行了交流。
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